Verlaine d'Arras à Arras

Le projet pédagogique rédigé lors de l'élaboration du projet d'établissement repose sur les principes éducatifs suivants:- contribuer au développement global de l'enfant en favorisant la socialisation-veiller à l'équilibre physique et psychique de l'enfant-accompagner et soutenir la famille dans une démarche de coéducation-faciliter l'accueil et concourir à l'intégration sociale des enfants ayant un handicap ou atteints d'une maladie chronique-développee le travail en partenariat avec les différents services , institutions concernant la petite enfance-garantir aux familles une prise en charge de leurs enfants par des professionnels pour assurer un service de qualité- soutenir la socialisation du jeune enfant, encourager l'acquisition des pré requis nécessaires à l'intégration scolaire, faciliter la séparation mère/ enfant-favorisier l'accessibilité de l'offre d'accueil aux familles fragilisées-favorisier la coéducation avec les parents en intégrant et en faisant participer la famille aux activités et à la vie de la structure  

Composition de l'équipe :
L'équipe est composée :- une responsable infirmière-une adjointe éducatrice de jeunes enfants- une auxiliaire de puériculture- 2 aides maternelles- un agent de restauration - un médecin spécialisé en pédiatrie

Accueil du handicap :
Une place est réservée aux familles ayant un enfant en situation de handicap; Plusieurs peuvent être proposées en fonction des places disponibles et des créneaux horaires. L'enfant peut être accueilli de manière régulière ou occasionnelle

Conditions d'inscriptions :
Un dossier est à remplir par les parents ou les responsables légaux de l'enfant. Quel que soit le type d'accueil, l'inscription n'est effective que  lorsque le dossier est complet

Conditions d'admission :
Chaque parent souhaitant inscrire son enfant au MAC reçoit les explications concernant les démarches à effectuer. Nous prenons en compte leurs besoins, expliquons les différences entre un accueil régulier et un accueil occasionnel et évaluons notre capacité à accueillir l'enfant. Lorsque la famille a un besoin d'accueil régulier, nous la dirigeons vers le guichet unique.