Crèches et garderies à Évreux

Pour les parents qui confient leur enfant, la halte-garderie est d'abord un lieu d'échanges, d'écoute et de partage. La mixité culturelle très présente dans cette structure offre des perspectives d'échanges enrichissantes.   Accueil du handicap : Protocole d'accueil individualisé (PAI) Conditions d'inscriptions : Se renseigner des mairies annexe et auprès de l'accueil Petite

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

Le projet pédagogique s'attache à trois valeurs fondamentales: la bienveillance, l'éco-citoyenneté, le développement durable, le bien-être de l'enfant et de sa famillle. Composition de l'équipe : L'équipe est composé d'une directrice éducatrice de jeunes enfants et de 3 agents de puéricultures  Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscription se font par l'intermédiaire

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

Descriptif de la structure :La crèche départementale propose un accueil de type régulier, c'est-à-dire un accueil dont le rythme est prévu et organisé avec les parents sur plusieurs semaines. Conditions d'inscriptions : Contacter la structure Conditions d'admission : Contacter la structure

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

La crèche familiale a pour particularité de proposer un accueil familial au domicile d'une assistante maternelle agréée. Cet accueil se complète par des temps de collectivité habdomadaire propsés dans les locaux de la crèche familiale. La journée de l'assistante maternelle se déroule suivant sa propre organisation et les différentes possibilités qui lui sont offertes (jeux et a

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

Le projet pédagogique s'attache à trois valeurs fondamentales: la bienveillance, l'éco-citoyenneté, le développement durable, le bien-être de l'enfant et de sa famillle. Composition de l'équipe : L'équipe est composé d'une directrice éducatrice de jeunes enfants et de 3 agents de puéricultures diplômés du CAP petite enfance. Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscript

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

Les petites coccinelles est une micro-crèche privée pouvant accueillir 10 enfants maximum et simultanément, de l’âge de 10 semaines à 6 ans (date anniversaire). Une structure collective à effectif raisonnable permettant d’apporter à chaque enfant l’écoute dont il a besoin. La volonté des petites coccinelles est de répondre aux besoins de modes de garde déjà existants par une ap

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

Le projet pédagogique s'attache à trois valeurs fondamentales: la bienveillance, l'éco-citoyenneté, le développement durable, le bien-être de l'enfant et de sa famillle. Composition de l'équipe : L'équipe est composé d'une directrice éducatrice de jeunes enfants et de 3 agents de puéricultures diplômés du CAP petite enfance. Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscript

Descriptif de la structure :1 hall, 1 salle de jeux séparée par des barrières pour préserver 1 espace bébé, 1 salle d'activités, 3 dortoirs, 2 lieux de change, 1 jardin.Présentation de son projet :Accueil personnalisé dans le respect des besoins de chacun : parents, enfants, équipe. Accompagner la fonction parentale. Optimiser l'accueil. Accueil d'enfants porteurs d'un handicap

Descriptif de la structure :1 hall, 3 sections d'âges, 1 jardin, 1 véranda, 1 réfectoire ou salle polyvalente pour activités, 3 dortoirs, 2 salles de change.Présentation de son projet :Accueil personnalisé dans le respect des besoins de chacun : parents, enfant, équipe. Accompagner la fonction parentale. Optimiser l'accueil. Accueil d'enfants porteurs de handicap. Travail en pa

Descriptif de la structure :la structures multi-accueil apporte une réponse aux attentes de familles avec une double offre : - la crèche collective, pour un accueil régulier, à la journée, d'enfants de moins de 4 ans. - la halte-garderie, pour un accueil partiel ou occasionnel d'enfants de moins de 3 ans principalement, mais aussi de moins de 6 ans scolarisés, pour permettre à

Descriptif de la structure :Structure dotée de salles de sommeil, de salles d'éveil et de jeux, d'un espace repas et d'un jardinPrésentation de son projet :Equipe attachée à individualiser les soins prodigués à l'enfant et à encourager celui-ci à expérimenter par lui-même. Composition de l'équipe : Equipe de professionnels diplômés (éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de

Descriptif de la structure :"Ouverte début 2017, la micro-crèche Baby Village accueille les enfants sans critère géographique Elle accueille les enfants de 10 semaines à 6 ans, en accueil régulier ou occasionnel. Située au sein de l'ancienne école primaire du village elle est très facilement accessible. Les repas sont livrés en liaison froide et mis en température sur place"Pr

La mission première des EAJE est l'accueil de l'enfant et de sa famille. Cet accueil est personnalisé et réfléchi au sein des structures. Chaque structure met en place les conditions d'accueil (aménagement des espaces, respect de la confidentialité, disponibilité des équipes). Les équipes ont à coeur d'impliquer les familles au sein de la structure d'accueil à travers les échan

Descriptif de la structure :Baby village Pacy est située proche dans le centre de Pacy-sur Eure, proche des écoles maternelles et primaires. Vous pouvez y déposer facilement vos enfants en utilisant le parking dépose minute situé devant. La structure dispose également d'une place de parking réservée aux personnes à mobilité réduite.Présentation de son projet :Entre l'accueil in

Descriptif de la structure :1 hall, 2 salles de jeux dont 1 séparée en 2 pour préserver un espace bébé, 2 salles d'activités, 4 dortoirs, 2 salles de bain, 1 mezzanine avec piscine à balles, 1 préau, 1 jardin.Présentation de son projet :Accueil personnalisé dans le respect des besoins de chacun : parents, enfants, équipe. Accompagner la fonction parentale. Optimiser l'accueil.

Descriptif de la structure :Structure dotée de salles de sommeil, de salles d'éveil et de jeux, d'un espace repas et d'un jardinPrésentation de son projet :L'équie est attachée à individualiser les soins prodigués à l'enfant et à encourager celui-ci à expérimenter par lui-même Composition de l'équipe : Un équipe de professionnels diplômés (éducateurs de jeunes enfants, auxilia

Descriptif de la structure :Les demandes de pré inscriptions doivent être faites auprès des Relais Assistantes maternelles Ilot'Doudou, Roul'Doudou à Gaillon ou La Ribambelle à La Croix Saint Leufroy Conditions d'inscriptions : Se renseugner auprès de la structure Conditions d'admission : Se renseugner auprès de la structure

Descriptif de la structure :Cet établissement accueille 10 enfants en simultané, âgés de 3 mois à 4 ans. En accueil régulier, occasionnel ou d'urgence. Conditions d'admission : Les enfants peuvent être accueillis de 1 à 6 jours par semaine, par demi-journée, à l'heure.

Descriptif de la structure :Structure multi accueil pouvant accueillir des enfants en crèche et en halte pour plusieurs jours ou pour plusieurs heures, selon les besoins des parents, dans la limite des places disponibles.Présentation de son projet :Socialisation et intégration de tous les enfants. L'enfant est accueilli avec pour objectifs éducatifs : son plaisir, son autonomie

Descriptif de la structure :Structure multi accueil pouvant accueillir des enfants en crèche et en halte pour plusieurs heures ou pour plusieurs jours, selon les besoins des parents, dans la limite des places disponibles.Présentation de son projet :Etablissement ayant une grande souplesse de fonctionnement. Axes forts : socialisation du jeune enfant et soutien à la parentalité.

Descriptif de la structure :Structure multi-accueil pouvant accueillir des enfants en crèche et halte pour plusieurs heures ou pour plusieurs jours selon les besoins des parents, dans la limite des places disponibles.Présentation de son projet :Structure à dimension humaine permettant de favoriser un accueil de proximité et une ouverture sur le quartier (adaptation aux besoins

Descriptif de la structure :Souplesse de fonctionnement : accueil de type familial Tarification selon le quotient familial - facilités administratives Encadrement sécurisant offert à domicile. Amplitude horaire importante. Activités hebdomadaires. Formation continue assurée aux assistantes maternelles.Présentation de son projet :L'accueil des enfants est assuré au domicile des

Descriptif de la structure :La crèche est une structure d'accueil régulier à la journée. Elle est réservée au lovériens. Elle n'est pas encore agréée en accueil occasionnel (halte-garderie)Présentation de son projet :La crèche a le souci de privilégier une qualité de vie "familiale". L'enfant ayant besoin de repères pour se développer, nous avons mis en place des "adultes privi