Crèches et garderies à Garches

La crèche collective, lieu de vie de la Petite Enfance, accueille l’enfant de moins de 3 ans, domicilié sur la commune dès la fin du congé de maternité si nécessaire. Elle offre un accueil personnalisé et individualisé autant que peut le permettre la vie au sein d’un groupe. Vivre à la crèche, c’est vivre ensemble tant pour l’enfant que pour les parents, dans un climat de respe

Le Multi-Accueil "Les hêtres" s'efforce de répondre au mieux aux besoins des familles, en leur proposant , d'un coté un accueil régulier sur 1 à 4 jours et un accueil occasionnel à la demi-journée, où à la journée. Après une période d’adaptation très personnalisée, l’enfant est accueilli dans la section des petits ou des grands selon son âge. Vivre avec les autres, trouver du p

Descriptif de la structure :Ouverte en février 2014, la crèche "Muscade" est gérée par LA MAISON BLEUE, et accueille des enfants de réservataires publics ou privés.Elle est destinée aux enfants de 10 semaines à 3 ans révolus, et jusqu'à 5 ans révolus pour les enfants présentant un handicap.Les repas sont fournis, livrés par un prestataire. L'accueil des enfants est assuré par u

La crèche collective, lieu de vie de la Petite Enfance, accueille l’enfant de moins de 3 ans, domicilié sur la commune dès la fin du congé de maternité si nécessaire. Elle offre un accueil personnalisé et individualisé autant que peut le permettre la vie au sein d’un groupe. Vivre à la crèche, c’est vivre ensemble tant pour l’enfant que pour les parents, dans un climat de respe

La crèche collective, lieu de vie de la Petite Enfance, accueille l’enfant de moins de 3 ans, domicilié sur la commune dès la fin du congé de maternité si nécessaire. Elle offre un accueil personnalisé et individualisé autant que peut le permettre la vie au sein d’un groupe. Vivre à la crèche, c’est vivre ensemble tant pour l’enfant que pour les parents, dans un climat de respe

Le jardin d’enfants accueille un groupe de 17 enfants atteignant leurs 3 ans dans le premier trimestre de l’année civile et qui, vu leur âge, ne peuvent être admis à l’école maternelle. Le projet pédagogique, essentiellement axé sur l’accès à l’autonomie, propose au quotidien des activités favorisant la communication, un bon développement psychomoteur, l’habileté manuelle. Les

La crèche collective, lieu de vie de la Petite Enfance, accueille l’enfant de moins de 3 ans, domicilié sur la commune dès la fin du congé de maternité si nécessaire. Elle offre un accueil personnalisé et individualisé autant que peut le permettre la vie au sein d’un groupe. Vivre à la crèche, c’est vivre ensemble tant pour l’enfant que pour les parents, dans un climat de respe

Notre projet Educatif est basé sur les valeurs du respect de l'enfant et de la confiance en soi . Maria Montessori et Emmy pickler sont des repères théoriques pour accompagner l'enfant à travers la libre motricité et "aide moi a faire tout seul". Composition de l'équipe : L'equipe est composée d'une directrice , d'une responsable pédagogique , et d'assistantes maternelles . C

Le projet d'établissement a pour objectif de garantir l'accueil; le soin, le développement, l'éveil et le bien-être des enfants ainsi que de préciser les modalités d'accueil de l'enfant et de sa famille. Il s'articule autour de 4 axes : -un accueil chaleureux et individualisé, -un éveil qui a du sens, -un cadre de vie ludique et sécurisé, -une équipe qualifiée, bienveillante et

Afin d'accompagner l’enfant dans les premières années de sa vie, le projet educatif consiste à : - Organiser la vie quotidienne des enfants en personnalisant leur prise en charge globale. - Accompagner l’enfant dans ses apprentissages. - Veiller à la qualité de la relation entre les adultes et les enfants en établissant une relation privilégiée. - Proposer des activités permett

Descriptif de la structure :La structure, créée en 1961 et gérée par L'Association La Bérengere à Saint - Cloud, est située dans le parc de la Bérengère. Elle accueille tous les enfants de la ville à partir de 15 mois, marche acquise. Tous les enfants peuvent déjeuner et faire la sieste . L'établissement est subventionné par la Mairie, la Caisse d'allocations familiales et le D

Afin d'accompagner l’enfant dans les premières années de sa vie, le projet educatif consiste à : - Organiser la vie quotidienne des enfants en personnalisant leur prise en charge globale. - Accompagner l’enfant dans ses apprentissages. - Veiller à la qualité de la relation entre les adultes et les enfants en établissant une relation privilégiée. - Proposer des activités permett

Afin d'accompagner l’enfant dans les premières années de sa vie, le projet educatif consiste à : - Organiser la vie quotidienne des enfants en personnalisant leur prise en charge globale. - Accompagner l’enfant dans ses apprentissages. - Veiller à la qualité de la relation entre les adultes et les enfants en établissant une relation privilégiée. - Proposer des activités permett

La halte-garderie ne s’inspire pas d’une pédagogie particulière mais s’appuie sur différents concepts pour créer sa propre pédagogie. Celle-ci s’inspire de notre grand principe : « apprendre à se séparer pour mieux grandir ». L’une des particularités de la halte-garderie est son ouverture à l’intérieur et sur l’extérieur. Cette particularité inspire aussi notre pédagogie : l’es

L'équipe privilégie l'accompagnement personnalisé de l'enfant afin de répondre au mieux à ses besoins physiologiques, psycho-affectifs et d'éveil, dans les limites de la collectivité. Les familles participent activement au projet de la crèche, soit en faisant partie du conseil d'administration, soit en prêtant main forte aux diférentes tâches liées à la vie quotidienne de la cr

Descriptif de la structure :La Croix Blanche est une structure qui accueille des enfants de l'âge de la marche à l'entrée en maternelle, gérée par la Ronde des Crèches depuis mars 2005. Grâce à son organisation en multi-accueil, l'équipe de la Croix Blanche répond aux besoins pédagogiques des enfants, en proposant des activités autour de la découverte tout en respectant le ryth

-

la crèche municIpale est une structure composée d'une équipe pluridisciplinaire qui assure au quotidien le bien-être, la sécurité, l'éveil de l'enfant accueilli en l'absence de ses parents. C'est une crèche à étages avec deux entrées accessibles aux personnes à mobilité réduite. Au 1er étage, la section des bébés et petits moyens dispose de 2 espaces de vie, d'un dortoir et d'u

Descriptif de la structure :Créée en 1991, la halte garderie "les Petits Loups" est gérée par la ville de Ville d'Avray. Destinée aux enfants de 12 mois (ayant acquis la marche) à 4 ans, elle répond aux demandes d'accueil par heure ou journée.Présentation de son projet :La halte accueille les enfants à partir de l'acquisition de la marche et jusqu'à 4 ans, pour des activités d

Descriptif de la structure :Multi AccueilPrésentation de son projet :La crèche accueille les enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, en trois sections : bébés, moyens et grands. L'accueil est individualisé, l'enfant est pris en charge par une référente, les activités sont adaptées aux capacités de l'enfant. La crèche accueille également des enfants dont les parents sont bénéficiai

Accueil du handicap : Les enfants en situation de handicap peuvent être accueillis jusu'à l'âge de 5 ans révolus.

Descriptif de la structure :Créée en 1981, la halte garderie "Jardy" est gérée par la ville de Ville d'Avray. Destinée aux enfants de 10 semaines à 4 ans, elle répond aux demandes d'accueil par heure ou journée. Elle est située dans un appartement en rez de jardin, proche de la forêt.Présentation de son projet :La crèche accueille les enfants âgés de 10 semaines à 4 ans pour d

-

Le projet pédagogique vise à développer l'autonomie de l'enfant tout en veillant à son développement propre. Des intervenants extérieurs complètent les activités proposées au quotidient par l'équipe éducative : bibliothèque, éveil musical, heure du conte. Des passerelles peuvent être établies avec l'accueil de loisirs. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une dire

Le projet pédagogique vise à développer l'autonomie de l'enfant tout en veillant à son développement propre. Des intervenants extérieurs complètent les activités proposées au quotidient par l'équipe éducative : bibliothèque, éveil musical, heure du conte. Des passerelles peuvent être établies avec l'accueil de loisirs. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une dire

Le projet pédagogique vise à développer l'autonomie de l'enfant tout en veillant à son développement propre. Des intervenants extérieurs complètent les activités proposées au quotidient par l'équipe éducative : bibliothèque, éveil musical, heure du conte. Des passerelles peuvent être établies avec l'accueil de loisirs. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une dire

Les enfants de 2 mois 1/2 à 15 mois sont accueillis au domicile d'assistantes maternelles salariées de la commune. Ils fréquentent la crèche1 journée par semaine, avec leur assistante maternelle . Entre 15 mois et 2 ans, ils rejoignent la collectivité. Le projet pédagogique vise à développer l'autonomie de l'enfant tout en veillant à son développement propre. Des intervenants e

A la crèche Babilou Suresnes Forest comme dans chacun de nos établissements, nous avons à cœur de proposer un accueil attentionné et chaleureux. Grâce aux talents de nos professionnels, nous créons un environnement ludique apprenant où chaque enfant peut exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité. Nous encourageons le plaisir d’apprendre et de grandir de

Descriptif de la structure : Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activit

Le projet s'inscrit dans le cadre des grandes valeurs de la Charte Qualité d'accueil petite enfance de la ville de Suresnes, dont la valeur centrale est la bientraitance, ciment de la relation entre les parents, les enfants et les professionnels. Elle s'articule autour de 3 axes : - Proposers un accueil personnalisé aux familles ; - Contribuer à la construction de l'identité de

Le projet s'inscrit dans le cadre des grandes valeurs de la Charte Qualité d'accueil petite enfance de la ville de Suresnes, dont la valeur centrale est la bientraitance, ciment de la relation entre les parents, les enfants et les professionnels. Elle s'articule autour de 3 axes : - Proposers un accueil personnalisé aux familles ; - Contribuer à la construction de l'identité de

Le projet s'inscrit dans le cadre des grandes valeurs de la Charte Qualité d'accueil petite enfance de la ville de Suresnes, dont la valeur centrale est la bientraitance, ciment de la relation entre les parents, les enfants et les professionnels. Elle s'articule autour de 3 axes : - Proposers un accueil personnalisé aux familles ; - Contribuer à la construction de l'identité de