Crèches et garderies à L'Haÿ-les-Roses

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collective

Les structures accueillent les enfants au plus près de leur besoins. Nous sommes sur un accueil collectif avec de petits effectifs: 10 places. Cela permet un accueil de qualité et quasi personnalisé de l'enfant. Nous pouvons accueilir sous certaines mesures des enfants porteurs de handicap. Notre objectif est d'accompagner l'enfant vers une entrée en maternelle, via l'apprentis

Le Multi-Accueil est un lieu d’éveil et d’épanouissement. Les enfants sont accueillis dans le respect de leur personne et de leur rythme. Le Multi-Accueil est un établissement qui associe différents types d’accueils : accueil collectif régulier, accueil collectif occasionnel, accueil d’urgence, accueil en horaires atypiques ou décalés d’enfants de moins de 6 ans. Les profession

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Le Multi-Accueil est un établissement  qui accueille 2 structures en une: une crèche de 12 places  et une Halte-garderiede 14 places par demie-journée.Les valeurs pédagogiques des personnel(le)s Petite Enfance du Multi-accueil sont centrées sur le respect des droits  de l'enfant et des compétences  de chacun, sur une réponse adaptée au plus près  des besoins et du développement

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Le projet éducatif  est un document qui rend compte des valeurs et les principes qui garantissent un accueil de qualité du jeune enfant.Il définit le cadre et les objectifs généraux de la crèche familiale, il est né d'une réflexion de l'équipe autour des pratiques professionnelles. Ces pratiques s'appuient sur l'observation de l'état émotionnel et affectif de l'enfant au regard

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

La structure tient à accompagner les enfants dans leur développement psychomoteur, éveil et épanouissement, en leur proposant des activités adaptées et qui évoluent en fonction de leurs besoins. Nous pratiquons la motricité libre, la valorisation de l'estime de soi auprès des enfants et essayons que l'enfant soit pris en charge dans son individualité malgré la collectivité.  No

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Les objectifs pédagogiques sont: tout d'abord, développer l'autonomie des enfants pour qu'ils puissent prendre confiance en leurs possibilités et pour les conduire peu à peu vers l'indépendance. L'équipe accompagne les enfants vers cette autonomie en "laissant agir" les enfants dans une présence sécurisante tout en mettant un cadre pour qu'ils puissent expérimenter sans danger.

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Composition de l'équipe : L'équipe est composée de : - une directrice titulaire d'un diplôme d'état de Puériculture, - une directrice adjointe titulaire d'un diplôme d'état de Puériculture, - deux éducatrices de jeunes enfants, - douze auxiliaires de Puériculture, - quatre agents titulaires du C.A.P. Petite Enfance, - trois agents d'entretien, - une cuisinière, - une lingère, -

Descriptif de la structure :La structure existe depuis 1979. Gérée par la commune de Bourg-La-Reine, située au centre ville, elle accueille environ 65 familles réginaburgiennes. Les enfants ont entre 6 mois et 4 ans. Depuis son ouverture, l'organisation de la halte garderie a été régulièrement modifiée, afin de mieux répondre aux besoins des familles. Depuis septembre 2008, son

A la crèche Babilou Bourg-la-Reine Leclerc comme dans chacun de nos établissements, nous avons à cœur de proposer un accueil attentionné et chaleureux. Grâce aux talents de nos professionnels, nous créons un environnement ludique apprenant où chaque enfant peut exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité. Nous encourageons le plaisir d’apprendre et de gran

- Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'un personnel pluridisciplinaire répondant aux normes de l'encadrement de la Petite Enfance.

Composition de l'équipe : L'équipe est composée de : - une directrice titulaire d'un diplôme d'état de Puériculture, - une directrice adjointe titulaire d'un diplôme d' Educateur de Jeunes Enfants, - six auxiliaires de Puériculture, - trois agents titulaires du C.A.P. Petite Enfance, - une ATSEM, - trois agents d'entretien, - un cuisinier, - une lingère, - une aide cuisinière.

L’architecture et l’aménagement de la structure permettent de créer des espaces en parfaite adéquation avec le programme pédagogique : salles d’activités lumineuses grâce à de nombreuses fenêtres, une salle de motricité et un salle de jeu d'eau Le crèche est composée de deux sections, une pour les bébés (15 enfants) et une pour les moyens et les grands (24 enfants), A l'extérie

Descriptif de la structure :Accueil après décision de la commission d'attribution des places en crèches. Un contrat précisera les nombres d'heures et jours d'accueil hebdomadaire (entre 9 et 12h par jour et 1 à 5 jours par semaine). Un forfait annuel est établi sur 47 semaines. Au titre du fonctionnement, l'équipement bénéficie du soutien financier de la Caisse d'allocations fa

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collectif

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collectif

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

 La crèche Paul Vaillant Couturier accueille les enfants dans 3 sections d’âges mélangés. Les enfants sont accueillis après une période d'adaptation de 1 à 2 semaines pour connaître l'enfant et ses habitudes alimentaires, les rituels d’endormissement… La structure propose des accueils d’enfants avant l’entrée à l’école maternelle pour des familles qui ne souhaitent pas un mod

Située rue Jean Jaurès, la crèche à Villejuif, Isis, propose trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence. Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 11 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Les enfants sont répartis en sections par âge et béné

Les enfants sont accueillis après une période d'adaptation de 1 à 2 semaines pour connaître l'enfant et ses habitudes alimentaires, les rituels d’endormissement… La structure accueille 10 enfants sur des places de crèche en accueil régulier et le reste 5 en halte-garderie en accueil occasionnel..DU LUNDI AU VENDREDI 7H A 19H Crèche et 8 H à 12H et 14H à 18H pour la Halte-Garde

Située place de la Fontaine, la crèche à Villejuif, Fénélice, propose trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence. Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 11 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Les enfants sont répartis en sections par âg

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collective

Les journées sont organisées en fonction du rythme et des besoins des enfants. Les règles de vie s'installent au fur et à mesure qu'ils grandissent, le rythme d'éveil de chacun est respecté, les activités collectives et individuelles sont variées selon les âges projet SNOEZELEN (différentes stimulations sensorielles par le biais d'activités et de relaxation) et développer l'acc

Le multi accueil est composé de 2 unités d'accueil en âges mélangés: l'unité bébés-moyens de 10 enfants entre 10 semaines et 18 moisla section moyens-grands de 15 enfants de 18 mois jusqu'à l'entrée à l'école.Dans notre projet, l'accent est mis sur l'adaptation avec la mise en place de référents afin de créer un climat de confiance pour l'enfant et ses parents et ainsi créer du

Etablissement municipal composé de 8 assistantants marternels, chaque assistant maternel accueille 2 enfants et ponctuellement un 3ème en fonction de l'agrément de chacun et durant les absences d'un collègue.Les enfants sont accueillis à partir de deux moi et démi jusqu'à 18 mois/2 ans puis passage dans la mini crèche pour une année avant la scolarisation.Un temps collectif  a

Le multi-accueil de la Sablonnière est décomposée en deux unités; soit 12 bébés moyens et 13 grands.Les principaux axes du projet sont d'aider l'enfant dans son développement physique et psychique, de l'accompagner pour lui permettre de se sentir en sécurité, de vivre ses expériences, d'avancer vers l'autonomie, de l'accompagner dans l'apprentissage de la vie en groupe avec ses

Le multi-accueil est constitué de 2 espaces de vie adaptés selon l’âge et les besoins des enfants: un espace pour les bébés et les moyens (10 enfants) et un espace pour les plus grand (10 enfants).Le projet éducatif s'articule autour d'un certain nombre de valeurs essentielles telles que le respect des besoins et des rythmes de l'enfant et un accompagnement individualisé des en