Crèche et garderie à Vic-la-Gardiole

L'accueil de l'enfant ainsi que de son parent est une priorité pour l'équipe. Une relation de confiance est recherché dès l'adaptation de l'enfant afin de facilter son intégration. Des transmissions de qualité sont impoertantes pour l'équipe. L'équipe est attentive au soin de l'enfant au niveau physique ainsi que psychique. Une diversité d'activités sont proposées à l'enbfant d

Le multi-accueil Dr. Roger Michel est un établissement agrée pour accueillir 62 enfants, disposant de deux modes d'accueil : 50 places en collectif (47 enfants en accueil régulier, 3 enfants en accueil occasionnel) et 12 places en familial. C'est un lieu d'éveil et de prévention, il est ouvert à tous les enfants de le souci de mixité sociale et d'intégration de tous. Cet établi

La crèche Félicie Ametller est une structure multi accueil collectif et familial. La crèche peut accueillir 50 enfants agés de 10 semaines à 4 ans dont 45 en Accueil régulier et 5 en accueil occasionnel. En accueil familial, la structure peut accueillir15 enfants chez 5 assistantes maternelles. Le projet éducatif de la crèche permet : - d'offrir aux familles un accueil individ

Descriptif de la structure :Elle accueille les enfants résidant à Frontignan. Les assistantes maternelles accueillent trois enfants maximum en même temps (sauf dérogation) et sont encadrées par une puéricultrice et une éducatrice de jeunes enfants qui effectuent des visites à leur domicile, proposent des temps de regroupement afin de favoriser la sociabilisation des enfants.Pré

Notre projet d’établissement place l’enfant au centre du soin. Au quotidien nous veillons au bien être et au respect du rythme de chacun en proposant des réponses adaptées aux différents besoins des enfants (sommeil, alimentation, éveil, soins, hygiène). En accordant une place primordiale à la communication et en collaborant avec les parents, nous favorisons un échange continu

Accompagner l'enfant dans son développement en proposant un lieu de vie adapté à ses besoins et propice à son éveil.l'enfant est accueilli dans une structure collective favorisant la socialisation et la mixité. Ce lieu vise à développer l'apprentissage de la vie collective qui va de la comprhénsion des régles à l'assimilation de l'altérité pour pouvoir devenir plus autonome, la

Le projet éducatif de notre micro-crèche est de favoriser un accueil bienveillant et individualisé de chaque enfant et de sa famille. Notre équipe favorise l'autonomie, la libre motricité et le respect du rythme de l'enfant. L'éducatrice propose chaque jour des activités adaptées à l'âge et aux besoins des enfants et répond aux questions des parents en collaboration avec la coo

Descriptif de la structure :Sur 500 m²: 4 unités de 10 en accueil permanent + 1 unité de 10 en accueil occasionnel. Salle de bains, salle de jeux, dortoir et jardinet par unité. 1 salle de jeux et un jardin communs. 1 cuisine, 1 salle de réunion et 2 bureaux.Présentation de son projet :Répondre aux grands besoins fondamentaux en respectant les rythmes biologiques et privilégier

Descriptif de la structure :35 places en accueil collectif et 55 en familialPrésentation de son projet :Accueillir chaque enfant et sa famille dans un esprit de tolérance et d'ouverture (accent mis sur l'adaptation), disponibilité de l'équipe. La crèche est également un lieu de prévention sanitaire, sociale et psychologique, elle offre à l'enfant un lieu de vie adapté à ses bes

La crèche Plume et Bulle est une petite structure associative de 16 places. Les enfants sont accueillis ensemble dans la salle de vie commune en "Petite Famille", permettant ainsi aux grands et aux petits d'interagir. La taille et le fonctionnement de la structure, permettent aux enfants et aux familles de connaitre tous les professionnels composant l'équipe. Les familles sont

Descriptif de la structure :La structure BB rêve 1, créée en 2013, est un espace de près de 130 m² de plain pied, avec un extérieur de plus de 60 m² pouvant accueillir jusqu'à 10 enfants simultanément à temps complet ou à temps partiel, en accueil régulier ou en accueil occasionnel. Les repas sont livrés par un traiteur en liaison froide et réchauffés sur place au bain-marie, i

Accueillir l’enfant en respectant son rythme, ses habitudes propres et son rituel de séparation d’avec ses parents. La place des parents : Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants, l’équipe pluridisciplinaire se positionne en coéducation, Le premier accueil, l’adaptation:L’adaptation est la période durant laquelle un enfant démarre son accueil en collectivité,

La Micro-crèche doit offrir les conditions optimales permettant un développement global et harmonieux des enfants accueillis afin de répondre au mieux aux besoins suivants : - Le besoin de sécurité affective : L’enfant doit se sentir à l’aise, en confiance avec les adultes qui l’entourent dans les différents lieux de vie (activités, change…) tout en ayant des repères plus pers

La Micro-crèche doit offrir les conditions optimales permettant un développement global et harmonieux des enfants accueillis afin de répondre au mieux aux besoins suivants : - Le besoin de sécurité affective : L’enfant doit se sentir à l’aise, en confiance avec les adultes qui l’entourent dans les différents lieux de vie (activités, change…) tout en ayant des repères plus pers

La micro-crèche acceuille 10 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans. Elle est ouverte du Lundi au Vendredi de 7h30 à 19h. Son espace extrêmement vaste de 160m2 favorise la sérénité et le calme dans les activitées. Local volumineux spacieux et lumineux. Nous nous situons au coeur du village et du centre commercial de l'endurant. Une place de stationnement est réservée pour la micro

Descriptif de la structure :Micro crèche de 10 places Accueil personnalisé et convivial Nombreuses activités Tarifs: mode Paje- Frais de dossier Repas fournis par la structure. Composition de l'équipe : 1 Educatrice de Jeunes Enfants 3 Cap Petite Enfance Accueil du handicap : Accueil des enfants porteurs de handicap Conditions d'admission : Aucune si ce n'est se conformer au

Notre projet d’établissement traduit la réflexion, la vision globale de l’équipe, la place de l’enfant, de ses besoins à partir desquels sont envisagées la présence et l’action des adultes pour lui permettre de se sentir en sécurité, de vivre des expériences, de construire son individualité, d’avancer vers l’autonomie, d’éveiller son intelligence, de développer sa personnalité

Descriptif de la structure :Accueil régulier : 21 places Accueil occasionnel : 2 placesPrésentation de son projet :La crèche assure l'accueil l'enfant dans des conditions optimales de sécurité et de qualité, en respectant son rythme, et en tenant compte de ses besoins. Le personnel de l'établissement l' accompagne vers une acquisition progressive de son autonomie en étant bienv

Le projet éducatif de la structure est basé sur le bien etre de l enfant dans un sens de coopération éducative. Les professionnels sont à l écoute des parents et les confortent dans leur rôle de parents acteurs et responsables de leur enfant. Ils apportent un soutien à la parentalité si besoin. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice EJE, d'une adjoint

Descriptif de la structure :Depuis août 2015, le cocon accueille 10 enfants simultanement de 10 semaines à 4 ans, de manière occasionnelle et régulière ( 8 places en planning fixe en fonction des besoins des familles, 1 place reservée au planning variable, 1 place reservée à l'accueil occasionnel). Le cocon fonctionne en mode PAJE.Présentation de son projet :Respect des rythm

Descriptif de la structure :La structure "4 pattes et petits pas"est un batiment de 120 m2 avec un jardin privatif de 100m2 créée en 2016. La micro-crèche peut accueillir jusqu'à 10 enfants en accueil régulier ou occasionnel de 10 semaines à 4 ans, à temps complet ou à temps partiel.Les repas sont livrés par un traiteur en liaison froide.Présentation de son projet :Notre micro-

La structure multi accueil permet d'accueillir, du lundi au vendredi, des enfants dès l'âge de 10 semaines jusqu'à 3 ans. Les enfants peuvent évoluer comme ils le souhaitent grâce à la mise en place de temps de découvertes libres ou d'ateliers en itinérance ludique, à certains moments de la journée. Hors situations sanitaires, les parents peuvent s'investir dans des projets pon

Descriptif de la structure :Structure micro-crèche Bilingue et Ecologique créee en mai 2017.Bilingue via l'introduction de l'anglais à travers des comptines, chants et jeux.Ecologique de par le batiment 100% en bois, les repas(à minima 50% de bio),les couches biologiques ainsi que la non-utilisation de produits d'entretien contenant des solvants et autres produits nocifs.Elle

Accompagner l'enfant dans son développement en proposant un lieu de vie adapté à ses besoins et propice à son éveil.l'enfant est accueilli dans une structure collective favorisant la socialisation et la mixité. Ce lieu vise à développer l'apprentissage de la vie collective qui va de la comprhénsion des régles à l'assimilation de l'altérité pour pouvoir devenir plus autonome, la

les points clés du projet d'établissement: Accueillir l'enfant et sa famille, soutenir les parents dans leur fonction parentale, être un lieu de prévention , favoriser et soutenir le développement de l'enfant sur le plan affectif, moteur, intellectuel et social,  Composition de l'équipe : "L'équipe est composée d'une directrice titulaire d’un diplôme d'Etat de puéricultrice,

Accueil individualisé et personnalisé de l'enfant au domicile de l'asssistante maternelle, dans le respect du rythme de chacun. Des temps de regroupement sont programmés en matinée permettant une socialisation en douceur. Le projet pédagogique a pour lignes directrices l'observation et le soutien de l'enfant dans son activité spontanée. Le lien à la nature et à la culture est v

Les Libellules accueillent les enfants dans 6 unités. Au rez-de-chaussée, on retrouve une unité de moyens, deux de moyens-grands et une de grands. A l'étage, 2 unités de bébés. Les grandes valeurs du projet pédagogique de la structure : - Prendre en compte chaque enfant dans son individualité, malgré la collectivité, - Etre à l'écoute des besoins et des envies de chaque enfant

L'accueil bienveillant de l'enfant et de sa famille est l'axe central du projet pédagogique de la structure. Temps d'accueil personnalisé, jeux et sieste en fonction des besoins de l'enfant, repas préparés sur place. Les activités sont nombreuse s: jeux libres, symboliques (poupée, dinette, voitures...), activités proposées par le personnel (dessin, pâte à modeler, peinture...)

Le multi-accueil "Les Mésanges" est aggréé pour accueillir 12 enfants de 18 mois à 4 ans, en contrat régulier ou occasionnel. La structure est ouverte de 8h à 18h. Le projet pédagogique, porté par les 4 professionnelles, est mis en œuvre avec la collaboration des parents (ecoute et communication). Il a pour objectif d'offrir à l'enfant un lieu sécurisant et de bien-être (repère

Descriptif de la structure :L'établissement est un multi-accueil collectif municipal dépendant de la commune de Lattes. Il associe l'accueil régulier, l'accueil occasionnel et l'accueil d'urgence.Présentation de son projet :Pour l'enfant : respecter son individualité, son bien-être et son épanouissement, favoriser un environnement stable et rassurant Pour les familles et les en