Crèche collective à Marseillan

La crèche les Zigo'Thau a ouvert ses portes aux enfants le 6 septembre. Nous avons le projet de faire un "café des familles". Chaque année, nous organisons un sortie dans un parc animalier. La structure se situe juste à côté d'un complexe sportif, les enfants pourront profiter des équipements. Une réunion est organisée tous les trimestres avec une psychologue et les parents af

Lieu d’éveil et de socialisation, cet établissement a aussi un rôle de prévention, en veillant à la santé et au bien-être des enfants qui lui sont confiés, ainsi qu’à leur développement. Il reflète la mixité sociale et l’intégration multiculturelle. Au quotidien, le personnel se rend disponible et est à l’écoute des parents au moment de l’arrivée et du départ de chaque enfant a

Descriptif de la structure :L'établissement dispose d'un aménagement repérable et perceptible tant au point de vue matériel que d'un point de vue pédagogique. Il est adapté aux moments de la journée en fonction du groupe et des activités mises en oeuvre. Différents lieux sont investis : - une entrée - une "classe" ou salle de regroupement - un local sieste - une salle d'activit

L' équipe de la structure veille à la santé, la sécurité, l'éveil, au bien-être des enfants accueillis. Elle concourt à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique. Elle est à l'écoute des familles, accompagne la parentalité. Convention Conseil départemental,PMI, pour 2 places réservées à destination des familles Composition de l'équipe :

Structure située en plein coeur de ville, dans un square, à proximité des écoles maternelles, des lieux culturels ( médiathèque, théatre, cinama, lieux d'exposition musée), de l'Ehpad Laurent Antoine, du marché… favorisant la découverte de l'environnement, du patrimoine, de l'art sous toute ses formes. Etablissement ayant le label "crèche à insertion économique", convention pôl

Multi-accueil ayant une grande amplitude horaire favorisant l'accueil atypique du tout-petit, situé à proximité des établissements d'enseignement secondaire (collège et lycée), de l'hopital et des espaces de la grande distribution. Espace adapté aux tout-petits, à l'écoute des familles. Convention Conseil Départemental PMI avec 1 place réservée à destination des besoins des fam

Etablissement d'accueil collectif en ossature bois, situé au sein d'une pinède, entre Agde et la Grau d'Agde. Accueil des tout-petits et de leurs parents avec bienveillance et écoute afin d'adapter au mieux l'offre d'accueil au quotidien des familles. La situation géographique dans un parc naturel, à proximité du fleuve Hérault, favorise l'éveil à l'environnement pour les jeune

La crèche multi-accueil Marie Curie est gérée en délégation de service public de la ville de Vias, par Mutualité Française Grand Sud. Elle a pour mission d' Accueillir l’enfant et sa famille en tenant compte de leur singularité dans un milieu collectif, Accompagner l’enfant dans ses acquisitions et notamment celle de l’autonomie. Favoriser les relations pour une meilleure socia

L'accueil de l'enfant est personnalisé, par des échanges d'informations avec la famille autour de l'enfant afin de permettre une séparation progressive et accompagner l'enfant vers la vie de groupe. Les soins sont adaptés aux besoins physiologiques, de sécurité, d'éveil des enfants en fonction de leur âge, de leur autonomie et de leur rythme . Des activités ludiques, de jeux et

L'accueil de l'enfant est personnalisé, par des échanges d'informations avec la famille autour de l'enfant afin de permettre une séparation progressive et accompagner l'enfant vers la vie de groupe. Les soins sont adaptés aux besoins physiologiques, de sécurité, d'éveil des enfants en fonction de leur âge, de leur autonomie et de leur rythme . Des activités ludiques, de jeux et

Le projet d'établissement repose sur le respect du rythme de l'enfant, l'accompagnement à la parentalité, la prise en comprte de l'individualité de l'enfant et de son histoire. Les axes principaux du projet éducatif sont d'une part la motricité libre pour permettre à l'enfant d'expérimenter et de faire ses propres expériences en construisant son estime, sa confiance en lui, et

Le multi-accueil Eclats de Rire propose un accueil régulier, occasionnel et d'urgence.Il vise à : - accueillir l'enfant et sa famille en tenant compte de leur singularité dans un milieu collectif, - accompagner l'enfant dans ses acquisitions et notamment celle de l'autonomie, - favoriser les relations pour une meilleure socialisation.  Composition de l'équipe : La Direction es

Assurer un accueil individualisé de l'enfant et son entourage pour faciliter la séparation et les retrouvailles. Proposer des  activités qui contribuent au développement de l’enfant, dans le cadre du projet éducatif de la crèche. Répondre aux besoins fondamentaux du jeune enfant, sommeil, alimentation, changes.... Favoriser le développement, l’éveil, l’épanouissement et l’auton

Itinérance ludique, autonomie, verbalisation, socialisation, éveil, soutien à la parentalité Composition de l'équipe : Direction : deux éducatrices de jeunes enfants. Equipe : deux auxiliaires de puériculture, trois AEPE, un agent de service Accueil du handicap : accueil ouvert aux enfants en situation de handicap Conditions d'inscriptions : par téléphone auprès de la direct

Descriptif de la structure :Locaux récents, cours sécurisée et colorée...Présentation de son projet :Créer un cadre rassurant et sécurisant en accompagnant les parents dans la séparation. Répondre aux besoins de l'enfant tout en respectant son rythme et son individualité. Veiller au développement psychomoteur, psychoaffectif, social et culturel de l'enfant avec la mise en place

Descriptif de la structure :Dans le quartier île de Thau, accessible, grande cours ombragée.Présentation de son projet :Créer un cadre rassurant et sécurisant et accompagner les parents dans la séparation, adaptation progressive qui répond aux besoins de l'enfant et de ses parents. Veiller au développement psychomoteur, psychoaffectif, social et culturel de l'enfant. Accompagne

Descriptif de la structure :Structure aménagée et très accessible avec cour sécurisée et ombragée …Présentation de son projet :L'accueil : créer un cadre rassurant et sécurisant afin d'établir un lien étroit et régulier entre les professionnels et la famille Le soin : répondre aux besoins de l'enfant et respecter les critères d'hygiène indispensable en collectivité Le développe

Descriptif de la structure :La crèche est installée dans une très belle maison bourgeoise avec cour intérieure. La crèche existe depuis 1924 et est connue des sétois sous le nom de "crèche collective".Présentation de son projet :Le personnel accompagne les parents dans la séparation et crée un cadre rassurant et sécurisant pour l'enfant. Il répond aux besoins de l'enfant tout e

Descriptif de la structure :Bonne accessibilté, grande cour ombragée et sécuriséePrésentation de son projet :Accueillir les parents dans un cadre rassurant et sécurisant, les accompagner dans la séparation et établir un lien étroit et régulier. Répondre aux besoins de l'enfant grâce notamment à une adaptation progressive, respecter son rythme et son individualité. Permettre à c

les points clés du projet d'établissement: Accueillir l'enfant et sa famille, soutenir les parents dans leur fonction parentale, être un lieu de prévention , favoriser et soutenir le développement de l'enfant sur le plan affectif, moteur, intellectuel et social,  Composition de l'équipe : "L'équipe est composée d'une directrice titulaire d’un diplôme d'Etat de puéricultrice,

Le projet éducatif de la structure est basé sur le bien etre de l enfant dans un sens de coopération éducative. Les professionnels sont à l écoute des parents et les confortent dans leur rôle de parents acteurs et responsables de leur enfant. Ils apportent un soutien à la parentalité si besoin. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice EJE, d'une adjoint

Les familles amènent les enfants dans la salle d'accueil ou dans la cour puis reviennent les chercher. Un temps de transmissions et d'échange a lieu à l'arrivée et au départ. L'accueil des familles diffèrent depuis le déconfinement de mai 2020, Ellles ne pénètrent plus dans nos locaux, l'accueil est écourté et se fait dans le sas ( jusqu'à nouvel ordre). Il existe 2 unités dist

Place des parents: liaison permanente avec l'équipe pour créer un véritable lien de confiance pour accompagner ensemble l'enfant et veiller à son épanouissement par le biais des transmissions: moments privilégiés avec les familles, des évènements de la structure: participation des familles, partage et échanges autour d'un moment convivial. Projet éducatif: valeurs éducatives po

Le multi-accueil Dr. Roger Michel est un établissement agrée pour accueillir 62 enfants, disposant de deux modes d'accueil : 50 places en collectif (47 enfants en accueil régulier, 3 enfants en accueil occasionnel) et 12 places en familial. C'est un lieu d'éveil et de prévention, il est ouvert à tous les enfants de le souci de mixité sociale et d'intégration de tous. Cet établi

La crèche Félicie Ametller est une structure multi accueil collectif et familial. La crèche peut accueillir 50 enfants agés de 10 semaines à 4 ans dont 45 en Accueil régulier et 5 en accueil occasionnel. En accueil familial, la structure peut accueillir15 enfants chez 5 assistantes maternelles. Le projet éducatif de la crèche permet : - d'offrir aux familles un accueil individ

La crèche A Pas de Loup est un multi-accueil de village au sein de la Communauté de Communes du Clermontais. Elle propose des activités et animations variées ainsi que des actions de prévention et promotion de la santé. Les repas sont fournis en liaison froide par un prestataire spécialisé petite enfance avec des éléments issus de l'agriculture biologique, circuits courts. Com

Descriptif de la structure :Multi accueil réparti en deux sections donnant accès sur un jardin avec jeux d'extérieurs adaptés à l'âge des enfants.Présentation de son projet :Notre préoccupation est que l'accueil y soit chaleureux afin que le plaisir, la confiance et l'harmonie règnent sur ce lieu. La crèche est un lieu d'échanges, d'apprentissages et de découvertes sources inép

Descriptif de la structure :Sur 500 m²: 4 unités de 10 en accueil permanent + 1 unité de 10 en accueil occasionnel. Salle de bains, salle de jeux, dortoir et jardinet par unité. 1 salle de jeux et un jardin communs. 1 cuisine, 1 salle de réunion et 2 bureaux.Présentation de son projet :Répondre aux grands besoins fondamentaux en respectant les rythmes biologiques et privilégier

Accompagner l'enfant vers l'autonomie, la socialisation, la découverte des autres et de son environement en ouvrant la structure sur le monde extèrieur(sorties,interventions de professionnels extèrieurs) Favoriser les inter actions entre enants et parents(ateliers décloisonnés,moments festifs...) Developper le partenariat( relais assistantes maternelles,école...) Composition d

Chaque enfant a sa propre façon de découvrir le monde, traduisant son individualité et cette expression doit être crespectée comme telle. Aucun attente de résultat à l'Aquarelle. Les pratiques ne sont pas conditionnées par un objectif à attteindre dans le développement de l'enfant. Nous considérons que la meilleure façon de favoriser son bien-être et par là son développement ha