Crèche et garderie à Rives

Le projet éducatif est centré sur : - la prise en charge d'enfant dans son individualité au sein du collectif, - l'accueil des enfants porteurs de handicaps et leur accompagnement - l'inclusion des familles au sein de la crèche par le biais notamment du conseil d'établissement et d'évènements divers - la mise en place d'une pédagogie évolutive, qui correspond aux besoin des enf

Descriptif de la structure :Structure de 20 berceaux qui se situe en centre bourg, proche du centre socio-culturel et des écoles.Présentation de son projet :Projet en cours de réflexion et d'écriture. Il sera prêt au 3ème trimestre 2015. Composition de l'équipe : - 1 directrice infirmière puéricultrice, - 1 éducatrice de jeunes enfants, - 3 auxiliaires de puériculture, - 1 ass

Située rue du Rocher de Lorzier, au cœur du Parc Economique Centr’Alp, la crèche à Moirans, Alp'phabet propose trois types d’accueil : régulier, occasionnel et d’urgence. Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 30 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Les

Grand local de 155 m2 avec terrasse semie-ouverte - pédagogie Montessorienne - espace sensoriel - massages - goûters bio - potager - accueil périscolaire Composition de l'équipe : Les 2 gestionnaires font partie de l'équipe : un infirmière puéricultrice, une auxiliaire de puériculture et un CAP petite enfance Accueil du handicap : Garantir aux enfants un accompagnement de qua

Projet éducatif basé sur les valeurs de bienveillance, d'autonomie et de motricité libre. Mise en place du libre cheminement et de la langue des signes françaises. Organisation de temps de rencontre avec les familles (café et goûter parent), fêtes de fin d'année civile et scolaire, sorties avec les familles. Organisation de journée à thème chaque mois. Atelier patisserie, salle

Descriptif de la structure :L'association a fêté ses 20 ans en janvier 2008. Elle a été créée à l'initiative d'un groupe de parents qui ont conçu une structure parentale. Aujourd'hui, la participation des parents à la demi-journée d'accueil se fait à un rythme de toutes les trois semaines. Il s'agit de mettre les parents en position d'acteurs et de mieux être parties prenantes

Descriptif de la structure :Crèche en accueil régulier et occasionnel.Présentation de son projet :Lieu de vie et d'échanges pour les familles. Travail avec différents partenaires (école, CEPPI, AIPE, autres structures, Caf, Mairie…). Etre accueilli et évoluer dans un climat sécurisant, respect des enfants dans leurs différences, rytme et développement, vivre ensemble et partage

Ouverte en Mai 1999, la Maison de la Petite Enfance (MPE) est située au Clos des Chartreux, proche de la Mairie, du CCAS et dans le cadre verdoyant du Parc municipal. Elle accueille les enfants  de 10 semaines à 4 ans non scolarisés, dont les parents habitent la commune ou en activité professionnelle (ou assimilée). La MPE offre plusieurs types d'accueil (occasionnel ou régulie

Ouverte en Mai 2009, le multi-accueil Floréal est situé à côté de l'école maternelle du même nom, au centre de la Commune. Il accueille les enfants de 10 semaines à 4 ans non scolarisés dont les parents sont en activité professionnelle ou assimilée sur la Commune. Le Floréal propose un accueil occasionnel ou régulier, avec ou sans contrat, de deux demi-journées à 5 jours par s

La micro-crèche fait 200 m2, lumineuse dans un environnement calme, jardin privé à proximité, possibilité d'accueil d'une demi-journée à 5 jours. Le projet éducatif comprend les grandes valeurs et principes qui rassemblent les pratiques de toute l'équipe. Il reflète notre manière de travailler ensemble et d'exercer notre métier vers 5 objectifs communs : l'autonomie, le respec

Descriptif de la structure :Le multi accueil du Parc est une structure municipale qui accueille 67 enfants âgés de 10 semaines jusqu'à l'entrée à l'école et propose des accueils réguliers (lorsque les besoins de garde sont connus à l'avance et sont récurrents quel que soit le nombre d‘heures par semaine).Présentation de son projet :Le multi-accueil est composé de 4 espaces de v

Descriptif de la structure :Le multi-accueil du Colombier regroupe une crèche familiale et une crèche collective. La crèche familiale prévoit l'accueil des enfants au domicile d'assistantes maternelles agréées, salariées de la ville de Voiron et encadrées par des puéricultrices. Des moments d'activités collectives sont organisés dans différentes structures municipales. La cr

Descriptif de la structure :La halte-garderie accueille les enfants dès l'âge de 10 semaines jusqu'à l'entrée à l'école. Les enfants sont accueillis sur 2 demi-journées par semaine au maximum, réservées par les familles selon leur besoin et les disponibilités de places.Présentation de son projet :La halte-garderie est une structure éducative au sein de laquelle les enfants tro

Descriptif de la structure :Structure multi-accueil associative. Elle accueille 28 enfants par jour en accueil régulier et occasionnel. Accueil crèche supérieur à 20 h réservé aux Coublevitains et tout accueil inférieur à 20 h ouvert aux autres communes.

Descriptif de la structure :La micro crèche est attenante au pôle Aquazen avec une entrée séparée. Espace extérieur fermé.Présentation de son projet :- phase d'adaptation de l'enfant, - travail sur la séparation, - respect de la personne et du développement psychomoteur, - respect du rythme de sommeil, - vivre ensemble et socialisation (langage, jeux, éveil, partage). Composit

Descriptif de la structure :La structure est dans une grande maison avec jardin, en face de la mairie.Présentation de son projet :- favoriser l'autonomie de l'enfant - ouverture vers l'extérieur - socialisation (règles de vie, éveil...) Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une infirmière et de  3 CAP petite enfance Accueil du handicap : Mise en place d'un projet

Le projet pédagogique s’articule autour de différents principes et valeurs : • Le respect sous toute ses déclinaisons, que ce soit le respect de l’Autre (entre enfants/enfant-adulte/ entres adultes) mais aussi le respect de l’individu à travers la considération de ses besoins spécifiques, sa personnalité, ses envies… • L’autonomie : tant dans les temps forts (repas/siestes/chan

EAJE associatif ouvert en 2002. L'ensemble des parents se retrouvent autour de plusieurs valeurs destinées au bien-être des enfants : le respect, la bienveillance, l'autonomie et l'épanouissement, la créativité, la socialisation. L'EAJE accueille des enfants sous contrats réguliers, occasionnels ou en urgence, à la journée ou la demie journée. Les enfants accueillis sont habit

Descriptif de la structure :Association créée en 1987 à l'initiative de quelques parents. Après avoir été une crèche parentale accueillant 10 enfants en demi-journée, les Zébulons sont désormais un multi accueil répondant essentiellement à des demandes d'accueil en journée (mais d'autres formules sont proposées) pour des enfants dont les parents travaillent (sans obligation).

Descriptif de la structure :L'Espace Voreppe Enfance est un lieu d'accueil collectif des enfants de 3 mois à 6 ans, qui associe accueil régulier et occasionnel. 70 enfants de 3 mois à 6 ans peuvent être accueillis à la crèche une demi-journée à 5 jours par semaine. Quelques enfants scolarisés sont inscrits les mercredis. L'accueil régulier (1/2 journée à 5 jours par semaine)

Le multi-accueil est situé dans la périphérie de l'agglomération grenobloise à proximité de zones industrielles et de zones rurales, implanté dans un cadre de verdure propice à la découverte de l'environnement. Il se situe dans le village de Veurey-Voroize, à proximité des écoles, de la médiathèque, du centre de loisirs et du multiservices "Vival". "La Maison des P'titsbouts"

Descriptif de la structure :La crèche les P'tits Chats accueille 10 enfants jusqu'à 6 ans en accueil régulier, occasionnel, d'urgence ou périscolaire. La crèche est située au centre du village de Pommiers La Placette. La structure accueille des enfants de toutes les communes. Les tarifs appliqués sont modulés en fonction du nombre d'heures et des revenus de la famille (6 € à

La structure accueille les enfants dans 2 sections distinctes : celle des millepattes (de 10 à 18 mois) et celle des Coccinelles (de 18 mois à 6 ans). Les professionnelles accompagnent les enfants dans leur quotidien en veillant à leur bien-être et leur sécurité. Les valeurs clés qui guident notre accueil sont : la socialisation, l'ouverture sur le monde, l'individualité et l'a

L’essentiel du projet pédagogique : le libre cheminement Les enfants sont libres d’évoluer, de « cheminer » comme bon leur semble, selon les activités proposées au sein de la crèche. L’enfant crée son propre itinéraire ludique avec sa propre stratégie de découverte et d’expérimentation. Les professionnel-les laissent l’enfant découvrir le fonctionnement des jouets et objets, et

Descriptif de la structure :Pièce de vie inter-âges.Présentation de son projet :Aider l'enfant à grandir et à se sociabiliser en favorisant son autonomie. Composition de l'équipe : - 1 éducatrice jeunes enfants - 2 auxiliaires puéricultrice - 3 CAP petite enfance Accueil du handicap : Mise en place d'un projet d'accueil individualisé, capacité à vivre en collectivité. Condit

Descriptif de la structure :Créée en 1993, gérée par une association loi 1901. Située en milieu rural dans des locaux neufs. Les parents sont les gestionnaires. Composition de l'équipe : - 1 éducatrice de jeunes enfants directrice, - 3 auxiliaires puéricultrices, - 2 auxiliaires petite enfance - 1 agent service ménage, - 1 agent service cuisine. Accueil du handicap : Equipe f

Descriptif de la structure :Non renseigné

Descriptif de la structure :Multi-accueil depuis le 1er janvier 2006. Peut accueillir 40 enfants. Les enfants accueillis demeurent au Fontanil. En fonction des places disponibles, les enfants des communes limitrophes peuvent être inscrits. Type d'accueil : - accueil régulier - accueil occasionnel - (journée, matinée ou après-midi ) - place d'urgence pour répondre à des besoins

Descriptif de la structure :Créée en 1993, gérée par une association loi 1901. Située en milieu rural. La restauration est faite sur place. Ouverture les lundi, mardi, jeudi et vendredi. Composition de l'équipe : - 1 puéricultrice directrice, - 1 éducatrice de jeunes enfants, - 3 auxiliaires puéricultrices, - 2 CAP petite enfance, - 2 agents service ménage, - 1 agent service c

L'objectif de l'équipe est de favoriser le bien-être de l'enfant, l'éveil et l'ouverture au monde ainsi que la communication. Pour y parvenir, différentes activités sont proposées aux enfants : motricité libre, différents types de jeux sont à disposition des enfants (imitation, construction), sorties extérieures (musée de Grenoble), importance du livre et de l'histoire (heure d

Les valeurs de l'équipe, que sont le respect, la bienveillance et la confiance ainsi que la sécurité affective et physique permettent l'accompagnement de l'enfant dans son quotidien. Les professionnelles proposent un éventail d'activités variées allant de la motricité libre aux jeux dirigés, ainsi que des sorties extérieures dans le jardin ou au parc, à la bibliothèque ou au gy

Descriptif de la structure :Halte-garderie pour les enfants de 3 mois à 4 ans. Accueil occasionnel ou accueil régulier (maximum un jour). Capacité 20 places : accueil soit occasionnel, soit en régulier, 10 places en journée continues sont proposées, avec repas préparés par une crèche de la ville. Conditions d'admission : - antériorité de la pré-inscription en mairie - âge de

Elle se situe dans une zone d'habitation dans le quartier du même nom et borde une zone piétonne et un grand parc avec un lac Etablissement collectif de 25 places au départ, la crèche collective et familiale de Fiancey est devenue en septembre 2015 un établissement de 12 places en collectif et 40 places en accueil familial, avec des temps de jardins d'enfants proposés au sein

Le choix a été fait de travailler par section d'âge (3 à 18 mois et 18 mois à 3 ans). Cet inter-âge présente l'avantage que les enfants savent reconnaitre et accepter les différences. Ainsi des temps d'éveil sont organisés par le biais de jeux libres et de jeux dirigés. Les rituels ont également une place importante au multi-accueil, ils sont rassurant et permettent de saisir