Crèches et garderies à Nailloux

L’enfant est une personne qui a des besoins et des capacités propres. Chaque enfant est unique. Il se développe à son rythme et évolue différemment. L’observation, règle privilégiée des professionnels de la Petite enfance, permet de repérer leurs besoins, de respecter leurs rythmes et de répondre ainsi aux nécessités de l’éveil psychomoteur pour la sécurité et la maturation aff

L’enfant est une personne qui a des besoins et des capacités propres. Chaque enfant est unique. Il se développe à son rythme et évolue différemment. L’observation, règle privilégiée des professionnels de la Petite enfance, permet de repérer leurs besoins, de respecter leurs rythmes et de répondre ainsi aux nécessités de l’éveil psychomoteur pour la sécurité et la maturation aff

L’enfant est une personne qui a des besoins et des capacités propres. Chaque enfant est unique. Il se développe à son rythme et évolue différemment. L’observation, règle privilégiée des professionnels de la Petite enfance, permet de repérer leurs besoins, de respecter leurs rythmes et de répondre ainsi aux nécessités de l’éveil psychomoteur pour la sécurité et la maturation aff

consulter la structure pour de plus amples informations Accueil du handicap : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscription se font auprès des Relais Petite Enfance Conditions d'admission : Accueil des enfants résidant sur le territoire de la communauté de communes

L’enfant est une personne qui a des besoins et des capacités propres. Chaque enfant est unique. Il se développe à son rythme et évolue différemment. L’observation, règle privilégiée des professionnels de la Petite enfance, permet de repérer leurs besoins, de respecter leurs rythmes et de répondre ainsi aux nécessités de l’éveil psychomoteur pour la sécurité et la maturation aff

Accueil de 22 enfants sur 2 secteurs : 5 bébés/6 moyens et 13 grands. Projet basé sur l'autonomie dès le plus jeune âge avec la pratique de la libre motricité, le travail en référence avec des agents fixes par secteur, la parole positive et l'accompagnement de chaque enfant dans ses besoins, le respect des rythmes de chacun. Des moments de partage de janvier à juillet où les fa

La micro-crèche Un Petit bout de Nous, accueille les enfants et leur famille dans des locaux neufs et adaptés à la petite enfance. Son projet est basé sur l'éducation positive et bienveillante. La micro-crèche travaille autour d'un projet éco-responsable en cours de labélisation. Les produits de soins et d'hygiène sont labéllisés écologiques. Accueil du handicap : La micro-crè

Au sein de La Cabane d’Achille & Camille, notre priorité est le bien-être de votre enfant ainsi que votre tranquillité d’esprit. Afin que votre enfant s’éveille au monde dans les meilleures conditions et que vous puissiez être acteur de ses découvertes et progrès, nous vous proposons des structures flexibles et innovantes qui sauront s’adapter à vos besoins de parents actifs, t

Descriptif de la structure : Multi-accueil accueillant 25 enfants de 0 à 3ans, le projet de la structure est centré sur la communication gestuelle associée à la parole et sur l'implication des familles au sein de la structure par le bias d'ateliers ouverts aux parents. Composition de l'équipe : Equipe composée : Coordinatrice (Infirmière, Puéricultrice) Puéricultrice Infirmièr

consulter la structure pour de plus amples informations Accueil du handicap : Contacter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscription se font auprès des Relais Petite Enfance Conditions d'admission : Accueil des enfants résidant sur le territoire de la communauté de communes

La halte-garderie est un accueil collectif pour les enfants âgés de 3 mois jusqu'à leur rentrée à l'école.C'est un accueil collectif , en demi-journée, par groupe de 16 enfants, une journée continue par semaine.Diverses activités manuelles , motrices, pédagogiques sont proposées.Un adaptation sur 15 jours est prévue à l'inscription.C'est une association loi 1901 Composition de

La micro-crèche Occitamômes accueille des enfants de 2 mois et demi à 6 ans dans le respect du bien-être de chacun et dans la bienveillance. L'équipe professionnelle veille à respecter tant le rythme physiologique de l'enfant que son rythme de développement. Pour être au plus juste des besoins de l'enfant, nous accordons une place primordiale aux familles; lors des transmission

ANNA CRECHE est une micro crèche implanté dans une maison. Avec 150 m2 intérieur et un grand jardin complètement aménagé, nous mettons en avant : - Taux d'encadrement supérieur à la législation - Cuisine fait par une cuisinière dédiée sur place L'enfant est au centre du projet. Anna Crèche est le compromis idéal entre l'assistante maternelle et la collectivité. Accueil du hand

Descriptif de la structure : L'enfant est accueilli dans un lieu convivial à l'échelle familiale, ce qui favorise l'investissement souhaité du parent dans la structure, lui laissse sa place en tant que premier éducateur de son enfant. Nous désirons  répondre aux besoins et aux rythmes propres à chaque enfant et favoriser son developpement, son bien-être  dans un lieu sécurisant

Descriptif de la structure :La crèche familiale, désormais appelée service d'accueil familial accueille, sous la responsabilité de professionnels de la petite enfance les enfants habituellement gardés à domicile par une assistante maternelle. Ce mode de garde est donc prévu pour faire découvrir à ces enfants la vie en collectivité. Il permet également de garantir la formation o

Au-delà d'un mode de garde traditionnel, cette structure peut et doit être un tremplin qui propose à l'enfant une diversité de situations qui contribuent à son épanouissement sur le plan physique, psychique, intellectuel et affectif; un lieu où le quotidien des enfants s'organise autour des notions fondamentales comme la communication, les échanges et le respect du rythme de ch

Le projet éducatif du Pôle Petite Enfance fait ressortir l'articulation de la triangulaire enfant/parents/professionnels. L'enfant est un adulte en construction, il est placé au cœur des préoccupations. Les besoins des enfants sont au centre de notre démarche professionnelle. La place du parent est reconnue et soutenue. Les actions des professionnels vont permettre à l'enfant d

Descriptif de la structure : Accueillir l'enfant dans le groupe,                                          Accompagner l'enfant dans l'acquisition de son autonomie,                 Assurer sa sécurité physique et affective,                                             Créer une relation de confiance avec sa famille. Accueil du handicap : Consulter la structure pour de plus ample

Assurer un accueil chaleureux et personnalisé de l'enfant et sa famille dans un espace aménagé pour le bien-être de chacun. Etablir un collaboration parents-professionnels permettant d'exercer une prise en charge cohérente de l'enfant dans le respect de ses repères, habitudes et rythmes de vie. Prendre en compte les besoins quotidiens et fondamentaux de l'enfant, sa sécurité ph

La crèche familiale propose un temps d'accueil individuel chez l'assistante maternelle ainsi que des temps collectifs à la crèche où sont proposés le jardin d'enfant, l'éveil musical, du yoga, des ateliers de psychomotricité… Les assistantes maternelles sont salariées de la Communauté de communes et encadrées par l'équipe pluridisciplinaire de la crèche. Les contrats d'accueil

Descriptif de la structure :Créé en 2015 et ouvert depuis le 1er février 2016, le Multi Accueil "Les Couassous" est géré par la Sarl Les Couassous dont le siège social est situé rue du Maréchal de Lattre de Tassigny à Saverdun. Il est placé sous la responsabilité de deux co-fondatrices, Madame Pascale GOURNAC et Madame Sandra VERGNE. Le Mutil Accueil "Les Couassous" se situe p

Nous contacter. Accueil du handicap : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'inscriptions : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'admission : Consulter la structure pour de plus amples informations.

Descriptif de la structure :La structure est composée de deux dortoirs et deux salles de change, une grande pièce centrale avec un coin pour le groupe des bébés, une salle de repas et deux salles pour les activités. la crèche est entourée de deux cours : une cour de 50 m² pour le groupe des grands avec un jardin et deux points d'eau, et une cour de 30 m² au nord pour le groupe

consulter la structure pour de plus amples information Accueil du handicap : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'inscriptions : Les demandes d'inscription se font auprès des Relais Petite Enfance Conditions d'admission : Accueil des enfants résidant sur le territoire de la communauté de communes

Le Projet Pédagogique s'oriente sur l'accompagnement des enfants vers leur autonomie, par une verbalisation positive dans une prise en charge quotidienne bienveillante. Les professionnel(le)s les écoutent, accueillent leurs émotions et les invitent à exprimer leur(s) besoin(s). Les parents ont un rôle important dans le quotidien de leur(s) enfant(s) lors des transmissions, lors

Calins Doudou est une micro-crèche privée, pouvant accueillir 10 enfants simultanément, encadrés par 4 professionnelles diplômeés et qualifées.( 1 EJE, 1AP, 2 CAP petite enfance), accueil régulier ou ponctuel à temps complet ou partiel.La micro crèche permet ainsi de préserver le bien-être des enfants en respectant leurs besoins et leurs rythmes de vie, tout en promouvant l’éve

Descriptif de la structure :NCPrésentation de son projet :NC

Descriptif de la structure : Structure associative de 25 places dont le projet permet un réel travail de coéducation entre les familles et l'équipe. Accueil du handicap : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'inscriptions : Consulter la structure pour de plus amples informations. Conditions d'admission : Consulter la structure pour de plus amp

Descriptif de la structure :Micro crèche

Respect du rythme de l’enfant pour son bien-être. Apprentissage de la vie en groupe, du respect des autres, de soi-même et des règles de vie. Accompagnement et suivi individuels de l’enfant dans son développement global. Autonomisation et responsabilisation de l’enfant. Communication enfant/parents/équipe, pour créer une confiance mutuelle, dans le respect des rôles de chacun.